🔔 Tham gia cộng đồng đọc truyện online trên Telegram:  https://t.me/+_tC4EYqfkw83NTE1
Chương trước
Chương sau

CHAP 31: NỖI BUỒN CỦA SỰ THỪA NHẬN

.

Hệ quả của hành động thân mật ấy là khiến tất cả mọi người ở cổng trường trố mắt nhìn, có nhiều cô bé ngất xỉu vì tức giận và ghen ghét ?!?

.

Nhưng điều đó không làm Angle để tâm, cậu nhóc vẫn tươi cười cùng Nim đi vào trường. Và đó có thể coi là sự kiện nổi bật nhất của trường này từ trước đến nay!

.

Nim vội vàng hất tay Angle ra, huơ huơ tỏ ý bất bình.

.

- À! Khoan đã! Lần này tôi có đem theo giấy và bút đây!

.

( Sao bạn lại làm thế?)

.

-Tôi có làm gì đâu? – Angle ngây ngô

.

( Không phải bạn nói nếu ở trường thì chúng ta phải giả vờ không quen biết nhau sao?)

.

-À! Tôi cũng tính thế cho bạn đỡ phiền hà! Nhưng hôm bữa bạn ngất ở cầu thang của trường tôi lỡ bế bạn lên trước mặt bàn dân thiên hạ rồi! Đằng nào họ cũng bàn tán về mối quan hệ giữa tôi và bạn, nên chúng ta cứ thoải mái với nhau cho khỏe! Với lại, ở trường tôi chỉ quen có mỗi bạn với Devil, chơi một mình hoài chán lắm! – Angle nói với vẻ “tội nghiệp”.

.

Nim thở dài.

.

-Thôi! Đừng để tâm tới họ làm gì, mình vào lớp thôi!

.

Angle tươi cười khoác vai Nim tiếp tục đi.

.

Và những ánh mắt vẫn đeo bám…

.

………………………

.

Lớp của Nim tuy toàn học sinh khuyết tật nhưng đa số đều là không nói và nghe được, gia cảnh cũng khá ổn ( có thế mới học ở đây được). Riêng Nim, cô

Truyện được đăng tại truyenso.com. Đọc tiếp tại đây: http://truyenso.com/shock-tinh/1126149/chuong-17.html

Chương trước
Chương sau
Nghe truyện Shock Tình
Chương 17
Trang web đọc truyện online hàng đầu Việt Nam, cung cấp kho truyện phong phú với các thể loại như tiên hiệp, kiếm hiệp, ngôn tình, truyện teen và truyện đô thị. Tất cả các tác phẩm đều được chọn lọc kỹ lưỡng bởi các tác giả và dịch giả uy tín, mang đến trải nghiệm đọc truyện tuyệt vời nhất cho bạn!
Liên hệ về bản quyền/quảng cáo: [email protected]

Chính sách bảo mậtQuy định nội dungBản quyềnĐiều khoảnQuyền riêng tư

Website hoạt động dưới Giấy phép truy cập mở Creative Commons Attribution 4.0 International License.