Tôi đã tìm ra một cách để tiếp cận với Hoắc Thế, mặc dù đó là phương thức hơi bỉ ổi một chút.

Tôi sẽ giả vờ làm người quen với các nhân cách, họ không thể nghi ngờ tôi vì mỗi một nhân cách lại có ký ức khác biệt.

Ba nhân cách "ngạo mạn", "điên cuồng", "nhút nhát" biết tới sự tồn tại của nhau, nhưng ký ức lại tách riêng ra như một bản ngã duy nhất.

Có thể họ sẽ viết nhật ký để ghi chép lại tình hình, nhưng điều đó rất khó xảy ra, vì thời gian sử dụng thân thể của Hoắc Thế "ngạo mạn" là nhiều nhất.

Tôi đã nắm lấy cơ hội đầu tiên khi Hoắc Thế bị điểm kém đầu tiên trong cuộc đời học sinh.

Sự chuyển đổi sang "nhút nhát" diễn ra khi tâm trạng của Hoắc Thế trở nên tiêu cực.

Hoắc Thế đã vô tình nghỉ ngay tiết học có nội dung bài học trọng tâm, lại không thân quen với bất kỳ ai trong lớp, và tôi cũng không chủ động giúp đỡ để tạo thời cơ cho sự chuyển đổi.

Khi vừa phát bài kiểm tra ra, con số 4 đỏ rực trên tờ giấy, nhìn bờ lưng cứng đờ ra của Hoắc Thế thì tôi cũng đủ hiểu hắn đang buồn bực tới cỡ nào.

Hoắc Thế gãi đầu rồi ôm trán, sau đó liền nằm gục lên bàn.

Soạt!

Tôi đã thoáng giật mình, Hoắc Thế đột ngột đứng dậy và rời khỏi phòng học.

Trước khi giáo viên kịp thắc mắc, tôi vội vàng lấy cớ cho Hoắc Thế và cả bản thân "Cho phép em với Hoắc Thế đi toilet một tí ạ!"

Tôi lao ra khỏi phòng, đuổi kịp

Truyện được đăng tại truyenso.com. Đọc tiếp tại đây: http://truyenso.com/tro-thanh-omega-trong-tieu-thuyet-sinh-ton/466296/chuong-7.html