Sau khi nói xong việc chính, cô giáo Tiếng Anh nói với Lâm Tiếu: “Nếu như em thích viết theo cách này thì ngày thường em cứ viết. Viết xong đưa cô xem thử, cô cũng rất thích Shakespeare, chúng ta có thể giao lưu trao đổi với nhau.”

Trên mặt Lâm Tiếu quả nhiên hiện rõ niềm vui mừng: “Thật không cô?”

Cô giáo Tiếng Anh vui vẻ gật đầu.

Lâm Tiếu rất thông minh, hoạt bát, có điều cô giáo Tiếng Anh cho rằng điều hiếm có là cô rất can đảm để học tiếng Anh.

Lâm Tiếu học tiếng Anh chưa đầy nửa năm, xuất phát điểm muộn hơn đa số các bạn trong lớp, nhưng tiếng Anh của Lâm Tiếu tiến bộ nhanh chóng, lý do quan trọng là cô dám viết, dám nói.

Một em bé khoảng một tuổi bắt đầu tập nói, nửa năm sau là một tuổi rưỡi, Lâm Tiếu bây giờ học tiếng Anh nửa năm, tình trạng cũng giống với em bé một tuổi rưỡi.

Sẽ có lỗi sai, sẽ có tự sáng tạo trong cách diễn đạt, có những câu làm người khác mơ hồ, nghe không hiểu, có những câu làm người khác bật cười và thấy rất thú vị.

Cô giáo Tiếng Anh đã dạy rất nhiều học sinh, đây là lần đầu thấy học sinh mạnh dạn như Lâm Tiếu. Mặc dù nói học sinh mới học tiếng Anh được nửa năm tương đương với đứa bé một tuổi rưỡi học tiếng mẹ đẻ, nhưng người lớn thực sự không thể giống như một đứa trẻ.

Các học sinh sẽ lo lắng, sợ sệt, sẽ cẩn thận từng li từng tí để nói chuẩn từ, sẽ không nói những từ không chắc, cẩn thận chọn đúng ngữ

Truyện được đăng tại truyenso.com. Đọc tiếp tại đây: http://truyenso.com/trong-sinh-tro-ve-anh-trai-ngoc-cung-em-gai-thien-tai-lam-lai-cuoc-doi/1754089/chuong-332.html