Từ góc độ của Lộ Tri Nghi, giáo viên dạy được hóa lớp 11 thì sao lại không biết làm bài lớp 12 chứ.

Đúng là bài tập này hơi khó, có hai bài thật sự khiến cô thấy khó nhằn, cô vốn định buổi chiều đến thư viện tính toán kỹ lại, nhưng nếu bây giờ đã gặp được giáo viên chuyên hóa rồi thì sao cô không nắm lấy cơ hội mặt đối mặt phụ đạo này nhỉ.

Nhưng mà không biết anh có đồng ý hay không.

Lộ Tri Nghi chỉ vào một chỗ trống: “Là bài này ạ, em không hiểu lắm.”

Trình Tố: “...”

Trình Tố nghĩ đến các khả năng, chỉ không nghĩ rằng cô sẽ nhờ mình phụ đạo học cho cô.

Nhưng cũng bởi vậy mà đoán được, thầy Thành thật sự có lẽ là một giáo viên hóa.

Thấy Trình Tố không nói gì, Lộ Tri Nghi dè dặt hỏi: “Thầy có biết không ạ?”

Trình Tố chưa từng cạn lời như vậy.

Anh đọc bài tập mà Lộ Tri Nghi chỉ, không biết sao mà lại duỗi tay.

Hình như Lộ Tri Nghi đã hiểu, cô lập tức lấy bút từ trong cặp ra.

Trình Tố mở nắp bút, viết một hàng phương trình xuống một đống ký hiệu hóa học phức tạp và biểu đồ thí nghiệm.

“Dung dịch màu tím C chứa KFeO, KC… Dung dịch chuyển sang màu đỏ chứng minh trong A chứa Fe, trong dung dịch chua hoặc trung tính, KFeO sẽ trở về thành Fe-...”

Tuy giọng anh lúc nói chuyện có vẻ hờ hững nhưng lại thong thả, nghe rất ôn hòa, cho đến khi anh nói xong, Lộ Tri Nghi vẫn đang đắm chìm trong âm sắc này, chưa hoàn hồn.

“Hiểu

Truyện được đăng tại truyenso.com. Đọc tiếp tại đây: http://truyenso.com/tuong-vi-nguoc-loi/1449035/chuong-10.html