Anh ta giải thích: "Cậu ta ngủ gật trong giờ học, trước đó không phải chúng tôi đã đứng dậy một lần rồi sao? Sau đó, lần này giáo viên không gọi cậu ta dậy nữa, chỉ nhìn cậu ta cười khẩy... Hình như là cười khẩy. Số 10 hỏi thầy giáo: Có cần đánh thức cậu ta dậy không? Thầy giáo nói: Để cậu ta ngủ đi. Thế là cậu ta không dậy nữa."

Rõ ràng là khả năng tóm tắt câu chuyện của anh ta khá tốt, chỉ ba câu là đã kể lại toàn bộ sự việc vừa xảy ra một cách rõ ràng, không thêm thắt bất kỳ quan điểm chủ quan nào, chỉ trình bày sự thật, thêm vào đó một chút suy đoán.

Số 10 bên cạnh, sau khi anh ta kể xong thì giải thích: "Lúc đó tôi hỏi thầy giáo câu đó vì tôi thấy không ổn, trong tình huống đó, thầy giáo không gọi cậu ta dậy còn đáng sợ hơn là gọi cậu ta dậy."

Mặc dù cô ấy mình làm vậy là tốt, và mọi người cũng nên hiểu ý cô ấy Nhưng có những chuyện cần phải giải thích thì vẫn phải giải thích, bây giờ không nói rõ ràng thì sau này có thể trở thành con bài để tấn công mình.

Nghe cô ấy nói xong, mọi người đều gật đầu. Đúng vậy, trước giờ giáo viên gặp ai không nghe giảng đều gọi đứng lên, sao đến lượt thấy học sinh ngủ lại không gọi?

Trong tình huống này, nhắc nhở giáo viên để làm rõ ngọn ngành là một hành động rất đúng đắn.

Xem ra trong một tiết học, sự kiên nhẫn của giáo viên đối với học sinh chỉ có một lần.

Truyện được đăng tại truyenso.com. Đọc tiếp tại đây: http://truyenso.com/vo-han-luu-ta-co-the-nhin-thay-quy-tac-chinh-xac-cua-quai-dam/2753437/chuong-925.html