Buổi học bồi dưỡng toán học mỗi tuần một lần có nội dung rất khó, tất cả các đề đều ở cấp độ thi học sinh giỏi, vượt xa phạm vi kiến thức trong chương trình phổ thông trung học.

Ban đầu lớp bồi dưỡng được tổ chức vào tối thứ Sáu, đến học kỳ hai thì chuyển sang sáng thứ Bảy. Ngoài giờ học chính, mỗi tuần học sinh còn phải hoàn thành một bộ đề thi và bài tập liên quan.

Tối thứ Sáu hàng tuần, Tào Chi Kỳ đều dành hai tiếng để làm đề thi bồi dưỡng. Các đề vô cùng hóc búa, có lúc chỉ một câu điền trống bình thường thôi mà cô cũng phải suy nghĩ đến mười mấy phút.

Mỗi lần như vậy, cô lại thấm thía sự khác biệt giữa học sinh theo hướng thi học sinh giỏi và học sinh theo hướng thi đại học.

So với học kỳ I lớp 11, thì học kỳ II đã tiến sát hơn đến lớp 12, khối lượng kiến thức và bài tập các môn đều tăng mạnh. Trong hoàn cảnh như thế, đã có vài học sinh lần lượt rút khỏi lớp bồi dưỡng.

Kỳ thi giữa kỳ của học kỳ này, thành tích của Tào Chi Kỳ rớt từ hạng 4 toàn khối xuống hạng mười mấy.

Thế nhưng Cố Chính Vũ, Cơ Phi Nghênh và Lê Mặc – dù vẫn đang tham gia lớp bồi dưỡng toán – thành tích học tập gần như không hề bị ảnh hưởng.

Một lần nữa, Tào Chi Kỳ cảm nhận rõ khoảng cách giữa cô và những học sinh như Cố Chính Vũ:

Họ đều có đầu óc nhạy bén với toán học, còn thế mạnh của cô lại nằm ở việc kiên

Truyện được đăng tại truyenso.com. Đọc tiếp tại đây: http://truyenso.com/mui-vi-cua-noi-nho-xuyen-qua-tang-may/2787366/chuong-32.html