Cũng giống như lúc trước đi từ phòng học đến đây, lão giáo sư đi ở phía trước,

Karen đi theo ở bên cạnh, lúc lão giáo sư đang giảng, phần lớn thời điểm Karen

đều yên tĩnh lắng nghe.

Lúc giảng đến một chỗ nào đó, lão giáo sư sẽ cố ý làm nền một chút, dừng lại,

chờ đợi Karen nói tiếp hoặc là trả lời.

Mà Karen trả lời ngắn gọn, mỗi lần đều có thể đâm vào chỗ ngứa trong lòng của

lão giáo sư, để ống ấy ức chế không nổi mà hít sâu, cơ thể cũng bắt đầu run rẩy

rất nhẹ.

Nhìn ra được, lão giáo sư thật sự cảm thấy dễ chịu.

Lịch sử học trong mắt rất nhiều người là vừa buồn tẻ lại cứng nhắc, nhưng trên

thực tế, nó rất sinh động, những người đương thời lúc hồi tưởng lịch sử thích

đem nó so sánh như là một "Dòng sông", như vậy rất nhiều nhà sử học làm

những chuyện như vậy giống như là đang bắt cá trong con sông này, không chỉ

phải biết con cá này vào giờ nào sẽ bơi qua đây, còn phải cẩn thận kiểm tra ghi

chép về mang cá, đuôi cá, thậm chí mỗi một mảnh vảy cá, đồng thời còn phải

biết rõ ràng nó bơi từ đâu tới và sẽ bơi về đâu.

Điểm khác biệt giữa những nhà sử học trong Giáo hội và những nhà sử học ở

thế tục đó là góc nhìn của bọn họ có thể lâu dài hơn, bởi vì khái niệm về "thời

đại văn minh" giữa hai bên có sự chênh lệch cực lớn.

Vị lão giáo sư này, thật sự có trình độ, mặc dù chỉ đơn giản là

Truyện được đăng tại truyenso.com. Đọc tiếp tại đây: http://truyenso.com/so-13-pho-mink/1098481/chuong-2404.html